參訪社區,體驗在地村民的生活…
藉由分享,期望大一學生學習如何規劃個人的學習狀況及未來規劃 …
了解新聞媒體如何運作,流程簡介 …
從「正確的認知(Correct Recognition)」到「正確的行為(Correct Beha…
讓同學實際規劃活動,增進台灣人與移工互動。…