【場次一】 7/7(二) 13:00-16:00 數位學習數據追蹤：學習歷程和學習分析應用 國立宜蘭大學 黃朝曦老師 【場次二】 7/14(二) 13:00-16:00 數位課程經營與...

【工作坊介紹】 現在的大學生可以從多元管道獲得知識，老師不再是唯一的知識來源。學生學習的動能與需求在改變，所以教師們紛紛開始探討如何從以講授為主的教學法，轉移到以學習者為中心，設計提問與討論流程...

教育部「大專校院教學實踐研究計畫」乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務，與高教深耕計畫結合，促使學校以校務發展為主體，將資源確實投注於教學現場，兩者相輔相成；故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連...

場次一 講題：高教課堂學習評量與教學實踐研究之成效評估 日期：7/1(三) 12:20-14:20 地點：H321 講者：國立臺北教育大學教育學系 張郁雯老師 場次二 講題：教學實踐研...

為配合高教深耕計畫推動，協助各學系建構學生學習評估指標並追蹤成效，本次工作坊將透過學系的整合式課程做為範本，檢視該課程與學系核心能力的對應，並發展該課程之學習成效評量機制。 以下為本系列工作坊的規劃重...