報名期間 2025-04-29 08:00 ~ 2025-05-09 17:00
場次時間 2025-05-12 ~ 2025-05-16 (7場次)

1.社會議題參與:當溪流生態議題與牽連社會多方團體時,要如何突破僵局。 2.永續生態校園改造之方法:避免傳統校園突兀、創造生態的風貌,靈活導入校園詩般的親切參與感。 3.與野溪的對話:讓實質河川水...

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報名期間 2025-04-29 08:00 ~ 2025-05-09 17:00
場次時間 2025-05-12 ~ 2025-05-16 (5場次)

一個溪流整治議題涵蓋了多少人的利益與溪流生態的未來,而你我將回到民國107年的時空,化身為溪流整治的利害關係人,一同參於「東大溪整治公聽會」,在這裡廝殺出東大溪的未來!...

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報名期間 2025-04-29 08:00 ~ 2025-05-02 17:00
場次時間 2025-05-05 ~ 2025-05-09 (8場次)

一個溪流整治議題涵蓋了多少人的利益與溪流生態的未來,而你我將回到民國107年的時空,化身為溪流整治的利害關係人,一同參於「東大溪整治公聽會」,在這裡廝殺出東大溪的未來!...

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報名期間 2025-05-12 08:00 ~ 2025-05-23 17:00
場次時間 2025-05-26 ~ 2025-05-29 (5場次)

1.社會議題參與:當溪流生態議題與牽連社會多方團體時,要如何突破僵局。 2.永續生態校園改造之方法:避免傳統校園突兀、創造生態的風貌,靈活導入校園詩般的親切參與感。 3.與野溪的對話:讓實質河川水...

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報名期間 2025-04-29 08:00 ~ 2025-05-02 17:00
場次時間 2025-05-05 ~ 2025-05-09 (7場次)

1.社會議題參與:當溪流生態議題與牽連社會多方團體時,要如何突破僵局。 2.永續生態校園改造之方法:避免傳統校園突兀、創造生態的風貌,靈活導入校園詩般的親切參與感。 3.與野溪的對話:讓實質河川水...

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