藉由分享,期望大一學生學習如何規劃個人的學習狀況及未來規劃
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從「正確的認知(Correct Recognition)」到「正確的行為(Correct Behaviors)」,是養生保健最核心的概念,其中還需要有「正確的知識(Correct Knowledg...
讓同學實際規劃活動,增進台灣人與移工互動。