介紹校園守望步巡作業，啟動關懷細節力與團隊合作力，從巡邏勤務的轄區面積、現場林相、人流等地理與交通情形，探討道路環境守望依季節、節慶日與人流等變相，規劃的定線及不定線等環境步巡關懷措施，導引學員具備將...

消除水害為環境關懷實踐，如何有效果、有效率，指導安全養護校園水利設施-開蓋水溝，精準分工與共同合作是現場管理要件。 08:00~09:00 現場管理的安全指導－作業品質與安全、器具用途介紹 0...

透過DISC人格特質測驗，帶領學員自我覺察，同時探討如何知己知彼，運用個人特質於團隊管理與經營。 08:00~08:30 你(妳)的名字-體驗教育暖身活動 09:00~10:30 DISC人格...

一、 活動目的 面對多彩的學習環境，你是否感到興奮與期待呢？ 秉持初心，經由團隊活動的規劃領導，提升彼此的共識凝聚力，突破人際交流的舒適圈 藉由精心的活動安排，誠摯的邀請同學們一同參與，突破自我...

一、 活動目的 面對生活的壓力，是否感覺無所適從？ 透過調適與紓放，練習與自我對話，體驗更好的成長歷程 面對多彩的學習還應，是否感到興奮期待？ 秉持初心，經由團隊活動的規劃領導，提升彼此的共識...