由張家榕老師帶領分享禪繞畫/靜心/紓壓的關係，以實際練習畫作，體驗分享創作歷程中的自我。讓參與學生群…
賴心理師將以講演，演練操作及討論的方式，讓參與學生覺察自己是否覺得自己的學習、生活、關係和成長停滯不…
介紹校園守望步巡作業，啟動關懷細節力與團隊合作力，從巡邏勤務的轄區面積、現場林相、人流等地理與交通情…
介紹勞教家族學群III的沿革、台灣美化協會及勞作文化，三者於使命願景的關聯，團隊如何傳承與實踐所屬文…
莊老師將以桌遊引導，帶領體驗後的討論及分享方式達到自我覺察與心情擺盪，並引導參與者理解心情背後的有什…