報名起迄 | 2020-06-10 11:00 ~ 2020-06-26 08:00 |
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活動短網址 | https://event.ithu.tw/2020060026 |
開放對象 | 教職員 |
承辦單位 | 教學發展中心 |
為配合高教深耕計畫推動,協助各學系建構學生學習評估指標並追蹤成效,本次工作坊將透過學系的整合式課程做為範本,檢視該課程與學系核心能力的對應,並發展該課程之學習成效評量機制。 以下為本系列工作坊的規劃重點:
1. 學系整合式課程(Capstone Course)設計
2. 以Rubric為例之學生學習成效評量表
3. 如何透過評量表追蹤分析學生學習成效
【場次一】
講題:整合式課程設計與操作
日期:6/29(一) 12:20-14:20
地點:展學廳(H321)
講者:國立臺灣大學生物機電工程學系 周瑞仁老師
【場次二】
講題:學生學習成效設計與實作
日期:6/30(二) 09:00-12:00,13:00-16:00,16:00-17:00
地點:展學廳(H321)
講者:國立臺灣大學 李紋霞老師
※ 備註
1. 本場次以高教深耕資深、協助教師,以及學系整合式課程(Capstone Course)授課教師優先報名參加
2. 參與教師需於【場次二】準備所屬系所教育目標、核心能力指標資料,以及現成或規劃中的整合式課程之大綱及課程規劃
教職員,費用:0
說明:以高教深耕資深、協助教師,以及系所整合式課程授課教師優先報名參加
本活動無附加檔案。
本活動無相關連結。
無
場次名稱 | 地 點 | 日 期 | 時 間 | 時 數 | 名 額 | 已報名 |
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【場次一】整合式課程設計與操作 加入Google行事曆 | 展學廳 (H321) | 2020-06-29 ~ 2020-06-29 | 12:20 ~ 14:20 | 2 | 30 | 38 |
【場次二】學生學習成效設計與實作 加入Google行事曆 | 展學廳 (H321) | 2020-06-30 ~ 2020-06-30 | 09:00 ~ 17:20 | 7 | 30 | 29 |