激發部屬潛力的「Coaching教練式領導 」(勞教家族學群3)

活動簡介

課程目標：小組長認為自己很努力的帶領組員，可是教導後，仍不見太大成效!究竟怎樣的領導模式，該怎麼教，才可以讓組員聽懂與力行共同目標，該怎麼達到激發組員願意「自動自發」，發揮他們的「潛力」，提升其「責任感」，運用教練式領導能解決組織帶領中，小組長在指導與培育上的困境。
0800-0900
(一). 單元目標：建立Coaching的正確觀念
(二). 課程大綱：
1. coaching的定義
2. 一般管理與coaching領導之差異
3. Coaching的溝通特色與原則
0900-1200
(一). 單元目標：學習Coaching部屬的技巧，激發部屬自動自發、潛力與責任感
(二). 課程大綱：
1. 運用任務提升組員能力
2. 提問技巧-以讚賞式提問啟發思考
3. 釐清組員接受任務與不接受任務的原因
4. 組員工作績效良好或不佳時的coaching
5. 小組長運用coaching領導遇到的困境與調整作法

開放對象

學生，費用：0
說明：

附加檔案

本活動無附加檔案。

相關連結

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備註

無