從大學社會責任談服務學習

活動簡介

104下半年至106年，本校服務學習組組織了跨領域教師團隊，以專業課程為基礎，推動「亨德精神再現 活化大肚山社區」計畫，針對學校附近的大肚山社區弱勢學童、青壯就業人口、高齡者及不分齡居民，發展以在地需求為基礎的服務行動。106年底，服務學習組承襲上述計畫的實踐經驗，再度組織了橫跨建築、設計、景觀、美術、教育、資訊、社工、歷史、哲學等系所的教師團隊，以「大肚山兒少青跨世代全人培力創能發展計畫」，獲107年教育部大學社會責任(USR)實踐計畫經費補助，企圖為處於文化不利環境中的大肚山社區兒少，開啟更多未來發展的可能性。
此USR計畫依舊以本校教師的專業課程為基底，引導學生透過社會參與行動，進深專業學習並培養公民責任。此外，透過與社區組織、在地產業間的合作共創，期待能帶出社區轉化的美好結果；並擬以此計畫所發展出的資源整合運作模式、人力資本、創新方案及資源網絡為基礎，逐步建立本校衍生性社會型企業的原型，未來得以成為當地教育與文化的基地，同時也是創新創業的催化與輔導單位。
本教師工作坊邀請中山大學葉雯霞老師擔任講員，從大學社會責任的理念與實踐，以及服務學習的發展脈絡與作法，與您一起探索高等教育服務學習的未來可能發展，盼望能提供一些看法給服務學習教育者參考。

開放對象

教職員，費用：0
說明：
學生，費用：0
說明：

附加檔案

本活動無附加檔案。

相關連結

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備註

無