自我覺察與認識研習

活動簡介

「假日清掃服務隊」是教育部大專校院助學計劃項下的生活服務學習，藉由假日校園清掃之場域，學生利用假日時間進行服務，同時導入台灣美化協會「掃除道」的精神及團隊經營課程融入到服務中，期望提升自我品格的軟實力，並訓練自己在團隊中解決問題及領導能力。生活服務學習三項指標內容如下：
一、公共性：校園清掃學習
二、公益性：社區服務活動
三、發展性：團隊經營課程

台灣美化協會簡介：https://youtu.be/OyHl20SJRa8
台灣美化協會不以追求利潤或募款為目的，而是藉著帶領大家清掃公共的廁所及環境來磨練心志，落實凡事徹底的精神，並在彎腰打掃中學習如何放下身段、謙卑惜福，改變自己、愛惜這一片土地，讓這個世界更美好！
目前參與的相關團體有：
全聯實業、曼都國際、禮客outlet 、雄獅旅遊、麥味登、農訓協會、雄保旅遊、祥寶尊榮長照、扶輪米山會、東海扶輪社、邑德扶輪社、旭日扶輪社、東海大學、天母國小、桃園高中......等企業、社團、學校、志工朋友們熱情參與。

博雅進階培力課程：

*活動目標：
透過５大人格特質，探索更真實的自己！帶領夥伴研習交流自己更偏向哪一種？怎麼做才會更幸福？讓夥伴一起瞭解彼此！

*活動目的：
認識自我包含瞭解自己的特質、探索自己的興趣、發覺自己的能力以及澄清自己的價值觀，本課程著重於個人特質的探索，希望藉由課程活動的體驗，幫助隊員更加瞭解自己的特質。透過主觀我與客觀我來協助隊員認識自己，除了引導隊員從自己的眼中去認識自己，還可以從他人的眼中來瞭解自己，或者是透過客觀的測驗來看到不同的自己，進而將主觀我與客觀我的部分整合成為一個完整的自我。

*活動內容：
1. 講解課程：簡報說明
2. 自我探索：1-1 能圈出至少三個自己的特質。1-2 能圈出至少三個他人的特質。1-3 能說出至少兩種認識自己的方法。
3. 悅納個人特質：2-1 能欣賞自己所有特質。 2-2 能接納他人的回饋。
4. 分析個人特質：3-1 能寫出三喜歡的特質及這些特質帶給自己 的影響。 3-2 能寫出三不喜歡的特質及這些特質帶給自 己的影響。 3-3 能用一句話描述我是誰。

開放對象

學生，費用：0
說明：

附加檔案

本活動無附加檔案。

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備註

無