| 報名起迄 | 2019-02-20 09:56 ~ 2019-06-30 10:00 |
|---|---|
| 活動短網址 | https://event.ithu.tw/2019020029 |
| 開放對象 | 教職員、校外人士 |
| 承辦單位 | 教學發展中心 |
3/08(五) 12:30-14:30 談翻轉教學理論與實務 輔仁大學 劉怡甫老師
3/15(五) 12:30-14:30 如何公平有效地評分: Rubric 的運用與設計 國立臺灣大學 李紋霞老師
3/22(五) 12:30-14:30 磨課師與我的教學之路 國立宜蘭大學 黃朝曦老師
3/27(三) 12:30-14:30 學思達的理論與實踐 國立台南護理專科學校 王宏仁老師
從自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」中培養
4/15(一) 12:30-14:30 教學實踐研究計畫經驗分享 逢甲大學 王柏婷老師
使用自編英語字彙App對大一學生自主學習之學習動機與學習成效之影響
4/23(二) 12:30-14:30 線上學習的發展趨勢與做法 交通大學 李威儀老師
教職員，費用：0
說明：
校外人士，費用：0
說明：
本活動無附加檔案。
本活動無相關連結。
無
| 場次名稱 | 地 點 | 日 期 | 時 間 | 時 數 | 名 額 | 已報名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3/8(五) 談翻轉教學理論與實務 加入Google行事曆 | 人文大樓H321 | 2019-03-08 ~ 2019-03-08 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 38 |
| 3/15(五) 如何公平有效地評分: Rubric 的運用與設計 加入Google行事曆 | 人文大樓H321 | 2019-03-15 ~ 2019-03-15 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 35 |
| 3/22(五) 磨課師與我的教學之路 加入Google行事曆 | PBL問題導向數位學習教室(C114) | 2019-03-22 ~ 2019-03-22 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 31 |
| 3/27(三) 學思達的理論與實踐-從自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」中培養 加入Google行事曆 | 人文大樓H321 | 2019-03-27 ~ 2019-03-27 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 42 |
| 4/15(一) 教學實踐研究計畫經驗分享-使用自編英語字彙App對大一學生自主學習之學習動機與學習成效之影響 加入Google行事曆 | 人文大樓H321 | 2019-04-15 ~ 2019-04-15 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 29 |
| 4/23(二) 線上學習的發展趨勢與做法 加入Google行事曆 | 人文大樓H321 | 2019-04-23 ~ 2019-04-23 | 12:30 ~ 14:30 | 2 | 50 | 52 |