【勞作教育社會永續】東大溪走讀實體課程 第15週 6/1-6/5

活動簡介

1.社會議題參與：當溪流生態議題與牽連社會多方團體時，要如何突破僵局。
2.永續生態校園改造之方法：避免傳統校園突兀、創造生態的風貌，靈活導入校園詩般的親切參與感。
3.與野溪的對話：讓實質河川水環境的創意和諧品質，深深烙印入師生的敏銳心靈之中。

開放對象

學生，費用：0
說明：限114-2勞作教育學生

附加檔案

本活動無附加檔案。

相關連結

本活動無相關連結。

備註

1.報名後，請務必記下時間及地點，並準時出席。
2.考量課程進行狀況，課程開始後5分鐘內未抵達者，不予簽到退，並視為缺曠。
3.臨時無法出席者，請自行至勞教處依規定辦理請假，否則視為缺曠。
4.本課程需要大量腦力激盪與討論，請自備飲用水！

注意：相關課程資訊確定後，會在iLearn公告加開。