【原資中心ㄨ通識中心】微學分課程(B)-11/12原住民族單列族名專講

活動簡介

本微學分課程於此網址:https://tinyurl.com/2a92z9j4，進行各單場報名，並須累積18小時獲得1學分，相關說明請詳讀【附加檔案】，以及【備註】。本課程就原住民文化內涵辦理原住民族歷史、原住民族當代議題、原住民族實踐與文化體驗及原住民族文化療癒機制，來落實文化深耕、在地深耕、原鄉深耕之指標。
你有多久沒有認真的凝視一段歷史？那些被遺忘的、沉沒的背景。原力深耕微學分課程帶你一起以各個角度尋找及察覺，培養文化敏感度。
超過知識的輸入——心靈與認同的探問，我們將一起探索：
(A)原住民族歷史——透過歷史事件認識，探討原住民族文化發展與社會處境
(B)原住民族當代議題——關注原住民族面臨的族群認同、文化流失與生活適應等
(C)原住民族文化療癒機制——結合心理輔導與創傷復原觀點，協助理解歷史創傷對文化認同的影響，並提供實用的療癒策略
(D) 原住民族實踐與文化體驗——通過專題參訪、部落走讀，促進跨文化對話與理解
創傷像苔蘚一樣微小、聚集而蔓延，不應該被壓在地底，陽光才能真正的滋養綠茵。每個人都是一段文化故事的延續，透過分享、碰撞及內化各項新舊議題，好好的回望自己，理解文化並沒有正確答案，解答一直都在持續改變，然後繼續邁開步伐。無論你是不是原住民族，這門微學分都值得你一探究竟——那些關於「原」的故事。

開放對象

學生，費用：0
說明：本活動不限族群身分皆可報名參與，開放30位報名

附加檔案

相關連結

備註

• 微學分單場報名：https://tinyurl.com/2a92z9j4
• 活動完成報名後，請加入本課程社群：https://pse.is/7ypzuc

(一)本微學分課程於114-1學期辦理，採單場次報名方式參與，並須累計達18小時以上之參與時數。待原資中心統計修課名單並送交通識中心審核通過後，將於114-2學期核發共同選修1學分(可列入畢業學分，不列入通識必修12學分)。
(二)(A)原住民族歷史(B)原住民族當代議題(C)原住民族文化療癒機制(D) 原住民族實踐與文化體驗，四個主題模組可彈性參與，並須於專講結束後進行發表及回饋。
(三)模組配合範例(可自行選擇場次)：

1.四場講座+一日參訪
(A)模組擇一場(3 HR)、(B)模組擇一場(3 HR)、(C)模組擇二場(6 HR)、(D)模組擇一日參訪(6 HR)

= (3 HR) + (3 HR) + (6 HR) + (6 HR) = 18 HR
2.三場講座+二日參訪
(A)模組擇一場(3 HR)、(B)模組擇一場(3 HR)、(C)模組擇一場(3 HR)、(D)模組擇二日參訪(12HR)

= (3 HR) + (3 HR) + (3 HR) + (12 HR) = 21 HR

3.六場講座
(A)模組擇二場(6 HR)、(B)模組擇二場(6 HR)、(C)模組擇二場(6 HR)

= (6 HR) + (6 HR) + (6 HR) = 18 HR

(四)評量方式：

1. 課堂出席：依據活動簽到退紀錄認定，如無簽到或簽退其中一項紀錄，將不得採計。如當模組出席時數未達標準，將不採計此模組分數。
2. 計分方式：依循通識教育中心微學分辦法，即課程完成超過18小時以上，認列一學分。
3. 補救教學機制：無，如總時數未達18小時，將取消當學期微學分獲取資格，不得施以補救教學。