教育活動

Claude 工作應用基礎 - 校務研究實務應用

基本資訊
報名起迄
2026-10-05 09:00 ~ 2026-10-20 17:00
活動短網址
開放對象
教職員,費用:0
承辦人員
陳姵如 專案人員 分機:30507 E-mail:a109201530@thu.edu.tw
活動簡介
永續處單位自辦教育訓練,提升同仁專業職能,應用於各項業務中。

■ 課程簡介
生成式 AI 不只是聊天工具,也能協助整理文件、分析資料與產出工作成果。本課程以校務工作情境為案例,帶領學員學習 Claude 的基本應用,從需求描述、Prompt 設計到任務拆解、文件協作與結果驗證,實際完成一套 AI 工作流程,並延伸應用至個人業務。

■ 課程講師
數位簡報室講師 樊松蒲 Dennis

■ 課程時間
115 年 10 月 27 日(二)13:10–16:10
115 年 11 月 4 日(三)13:10–16:10
(共 6 小時)

■ 課程大綱
第一日|10 月 27 日(二)13:10–16:10|基礎觀念與提示詞設計
・13:10–13:50|AI 工具與 Claude 工作定位:認識 Claude 的功能與適用情境,學習基本操作及 Projects 應用。
・13:50–14:30|校務資料安全與使用原則:了解校務資料使用原則、資料安全與去識別化。
・14:30–14:40|休息
・14:40–16:10|Context 提供與 Prompt 設計:學習如何提供適當背景與需求,將工作問題轉換為 AI 可執行的任務。

第二日|11 月 4 日(三)13:10–16:10|任務拆解、結果驗證與案例實作
・13:10–14:00|任務拆解與文件協作:學習拆解複雜工作,並運用 Claude 閱讀、整理與比較多份文件。
・14:00–14:40|多輪協作與結果驗證:學習追問、修正及查核 AI 產出,降低錯誤資訊與數據誤判。
・14:40–14:50|休息
・14:50–15:45|校務案例完整實作:整合兩日所學,完成從需求設定到產出與驗證的完整流程。
・15:45–16:10|成果分享與業務延伸:分享實作成果,思考如何將 Claude 應用於個人日常工作。

■ 課前提醒
※ 學員需於課前準備 Claude 付費版帳號,並確認可正常登入使用。
附加檔案
無
相關連結
無
活動備註
無
報名起迄 2026-10-05 09:00 ~ 2026-10-20 17:00
活動短網址
開放對象 教職員,費用:0
承辦單位 永續發展暨校務研究處
承辦人員 陳姵如 專案人員 分機:30507 E-mail:a109201530@thu.edu.tw
活動簡介 永續處單位自辦教育訓練,提升同仁專業職能,應用於各項業務中。

■ 課程簡介
生成式 AI 不只是聊天工具,也能協助整理文件、分析資料與產出工作成果。本課程以校務工作情境為案例,帶領學員學習 Claude 的基本應用,從需求描述、Prompt 設計到任務拆解、文件協作與結果驗證,實際完成一套 AI 工作流程,並延伸應用至個人業務。

■ 課程講師
數位簡報室講師 樊松蒲 Dennis

■ 課程時間
115 年 10 月 27 日(二)13:10–16:10
115 年 11 月 4 日(三)13:10–16:10
(共 6 小時)

■ 課程大綱
第一日|10 月 27 日(二)13:10–16:10|基礎觀念與提示詞設計
・13:10–13:50|AI 工具與 Claude 工作定位:認識 Claude 的功能與適用情境,學習基本操作及 Projects 應用。
・13:50–14:30|校務資料安全與使用原則:了解校務資料使用原則、資料安全與去識別化。
・14:30–14:40|休息
・14:40–16:10|Context 提供與 Prompt 設計:學習如何提供適當背景與需求,將工作問題轉換為 AI 可執行的任務。

第二日|11 月 4 日(三)13:10–16:10|任務拆解、結果驗證與案例實作
・13:10–14:00|任務拆解與文件協作:學習拆解複雜工作,並運用 Claude 閱讀、整理與比較多份文件。
・14:00–14:40|多輪協作與結果驗證:學習追問、修正及查核 AI 產出,降低錯誤資訊與數據誤判。
・14:40–14:50|休息
・14:50–15:45|校務案例完整實作:整合兩日所學,完成從需求設定到產出與驗證的完整流程。
・15:45–16:10|成果分享與業務延伸:分享實作成果,思考如何將 Claude 應用於個人日常工作。

■ 課前提醒
※ 學員需於課前準備 Claude 付費版帳號,並確認可正常登入使用。
附加檔案 無
相關連結 無
活動備註 無
Claude 工作應用基礎 - 校務研究實務應用

報名場次

第一日(10/27)_基礎觀念與提示詞設計
圖書館 LIB009 教室
2026-10-27 ~ 2026-10-27
13:10 ~ 16:10
時數 3
名額 30 / 已報名 15
加入Google行事曆
第二日(11/4)_任務拆解、結果驗證與案例實作
圖書館 LIB009 教室
2026-11-04 ~ 2026-11-04
13:10 ~ 16:10
時數 3
名額 30 / 已報名 15
加入Google行事曆
場次名稱 地 點 日 期 時 間 時 數 名 額 已報名
第一日(10/27)_基礎觀念與提示詞設計
加入Google行事曆
圖書館 LIB009 教室2026-10-27 ~ 2026-10-2713:10 ~ 16:1033015
第二日(11/4)_任務拆解、結果驗證與案例實作
加入Google行事曆
圖書館 LIB009 教室2026-11-04 ~ 2026-11-0413:10 ~ 16:1033015