一、依據消防法第二章第五條規定辦理全校教職員工生消防安全演練。 二、為加強本校教職員工生對消防安全認知與重視,並對各項消防設備靈活操作使用,請各單位至少派一名人員參加。 三、演練時間:民國...
查看詳情1.社會議題參與:當溪流生態議題與牽連社會多方團體時,要如何突破僵局。 2.永續生態校園改造之方法:避免傳統校園突兀、創造生態的風貌,靈活導入校園詩般的親切參與感。 3.與野溪的對話:讓實質河川水...
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查看詳情這是專為參加舞蹈性社團的你所規劃的課程,學習如何透過燈光設計,加乘你的舞蹈作品,增添視覺美感,提升表演的美學層次,更精準傳達作品意涵。 本次課程除了入門專業知識教授,還有燈光模擬軟體教學,幫助新手能...
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